Pratiquer des activités de lecture inclusives avec SONDO : retour sur notre webinaire

 

"Avec SONDO, ils sont contents de lire !"

Comment inclure tous les élèves dans les activités de lecture ? C'est la question que nous avons abordée lors de notre dernier webinaire, en compagnie d'Elea Lainé, enseignante de lettres en collège, et de Stéphane Larive, coordonnateur ULIS dans un collège en Seine-et-Marne. Grâce à leurs retours d'expérience, nous avons pu mettre en lumière des pratiques et des outils concrets favorisant l'accessibilité à la lecture pour tous les élèves.

 

Des solutions concrètes pour favoriser l'inclusion

Les interventions d'Eléa Lainé et de Stéphane Larive lors de ce webinaire ont permis de démontrer comment des dispositifs adaptés peuvent transformer l'expérience de lecture des élèves. Eléa Lainé souligne notamment l'impact de SONDO sur ses élèves "SONDO a vraiment débloqué la lecture chez eux".

De son côté, Stéphane Larive met en avant l'inclusion à travers l'utilisation de SONDO : "Les différents outils leur permettent d'aller tous au même rythme : certains vont écouter, d'autres utiliser les aides au repérage pour lire plus vite", ainsi que la question des écrans :"Quand c'est de l'écran intelligent, je vois pas comment on peut reprocher à un élève d'être sur écran. Avec SONDO, ils sont contents de lire !"

Au travers des témoignages et échanges, il est apparu que SONDO joue un rôle important dans l'accompagnement des élèves en difficulté de lecture. Avec un catalogue de livres numériques accessibles, des activités pédagogiques telles que le Défi Lecture, SONDO permet d'impliquer tous les élèves dans un parcours adapté à leurs besoins. Les enseignants disposent également d'un tableau de bord pour suivre les progrès de leurs élèves.

 

(Re)découvrez le webinaire en replay

Un grand merci à Elea Lainé et Stéphane Larive pour leurs retours d'expérience. Pour découvrir en détails les pratiques et outils partagés par nos intervenants, nous vous invitons à visionner le replay du webinaire :

 

Visionner le webinaire

 

Participez à nos prochains webinaires

N'hésitez pas à vous inscrire si vous souhaitez participer à nos prochains webinaires dédié à l'inclusion.

• L’accueil des jeunes publics empêchés en bibliothèque : le 13 février à 11h

Un webinaire dédié à l’accueil des jeunes publics empêchés en bibliothèque. Ce webinaire est gratuit et ouvert à tous. Nous aurons le plaisir de recevoir trois intervenantes pour partager avec nous leurs témoignages : Maud Barnley, une intervenante de la bibliothèque de Charenton (Val-de-Marne), ainsi que Sabine Michel (référente numérique) et et Marie Godey (référente publics empếchés) de la Médiathèque départementale de l’Orne (Normandie). 

Inscription gratuite ici : https://www.mobidys.com/2025/01/06/webinaire-bibliodyssee-laccueil-des-jeunes-publics-empeches-en-bibliotheque/

• Quand les outils inclusifs facilitent l’apprentissage des langues étrangères : avril 2025

Un webinaire qui s’attardera sur l’intérêt des ressources inclusives pour tous les élèves et en particulier dans le cadre de l’apprentissage des langues vivantes. Un enseignant d’anglais ainsi qu’un auteur nous feront part de leurs expériences et d’exemples pratiques. 

Formulaire d’inscription à venir

• Comment faire lire les publics adolescents ? Quels apports des supports numériques ? mai 2025 

Un webinaire au cours duquel nous reviendrons sur la question de l’intérêt des adolescents et en particulier des lycéens pour la lecture. Une enseignante de lettres et un auteur partageront leurs conseils. 

Formulaire d’inscription à venir

 

Ce cycle de webinaires est une excellente occasion de découvrir les façons dont la technologie peut contribuer à la démocratisation de la lecture, en particulier pour les personnes en situation de handicap. Nous avons hâte de vous y retrouver !

Vous pouvez également tester gratuitement SONDO pendant 30 jours.