Quelles ressources pour les élèves DYS ? Guide complet pour les enseignants

Accompagner un élève présentant un trouble DYS ne consiste pas uniquement à adapter les évaluations. Les supports de lecture, les outils numériques et les ressources pédagogiques jouent également un rôle essentiel dans la réussite scolaire.

Que vous soyez enseignant, professeur documentaliste, AESH, coordonnateur ULIS ou chef d'établissement, cet article rassemble les principales ressources permettant de faciliter l'accès à la lecture et aux apprentissages.

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Quels sont les troubles DYS ?

Les troubles DYS regroupent plusieurs troubles neurodéveloppementaux :

• dyslexie
• dysorthographie
• dyspraxie
• dysphasie
• dyscalculie

Chaque élève possède un profil différent. Une même ressource ne conviendra donc pas à tous les besoins.

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Pourquoi la lecture est-elle particulièrement difficile ?

Chez un élève dyslexique, la lecture mobilise une part importante des ressources cognitives.

L'effort consacré au déchiffrage laisse moins de disponibilité pour :

• comprendre le texte ;
• mémoriser les informations ;
• répondre aux questions ;
• prendre plaisir à lire.

L'objectif n'est donc pas de simplifier les œuvres, mais de rendre leur lecture plus accessible.

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Les principales ressources pour les élèves DYS

1. Les outils de compensation

On retrouve notamment :

• synthèse vocale ;
• dictée vocale ;
• prédiction de mots ;
• OCR ;
• logiciels de prise de notes.

Ces outils facilitent l'écriture et l'accès aux contenus.

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2. Les adaptations pédagogiques

Les enseignants peuvent également :

• grossir le texte ;
• augmenter les espacements ;
• limiter la densité des pages ;
• différencier les supports ;
• proposer des temps de lecture adaptés.

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3. Les livres numériques adaptés

La littérature scolaire représente souvent un obstacle majeur.

Un livre adapté permet de conserver l'œuvre originale tout en proposant une lecture plus confortable grâce à :

• une police personnalisable ;
• un espacement modulable ;
• une lecture audio synchronisée ;
• des aides visuelles ;
• des outils favorisant la compréhension.

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SONDO : une bibliothèque numérique pensée pour les élèves DYS

Pour répondre aux besoins des établissements scolaires, MOBiDYS a développé SONDO, une bibliothèque numérique inclusive destinée aux élèves du CP à la Terminale. Elle rassemble aujourd'hui plus de 700 ouvrages de littérature jeunesse, classique et contemporaine, accessibles depuis l'école comme à la maison.

Chaque livre est proposé au format FROG, développé par MOBiDYS.

Ce format permet notamment :

• d'adapter l'affichage selon les besoins de chaque lecteur ;
• d'activer différentes aides au déchiffrage ;
• de faciliter le repérage dans le texte ;
• d'utiliser une lecture audio synchronisée ;
• de personnaliser la présentation sans modifier l'œuvre.

L'objectif est simple : permettre à davantage d'élèves d'accéder aux mêmes lectures que leur classe.

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Pourquoi les enseignants utilisent-ils SONDO ?

Les retours d'expérience montrent plusieurs bénéfices :

• favoriser l'autonomie des élèves ;
• faciliter la différenciation pédagogique ;
• proposer les mêmes œuvres à tous les élèves ;
• prolonger la lecture à la maison ;
• développer le plaisir de lire.

Les mesures d'impact publiées par MOBiDYS indiquent notamment que 93 % des enseignants interrogés estiment que SONDO favorise l'autonomie des élèves dans la lecture.

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Comment accéder à SONDO ?

SONDO est accessible :

• via les établissements scolaires ;
• via le GAR et les ENT compatibles ;
• sur ordinateur, tablette et smartphone.

Les enseignants peuvent demander une démonstration ou un essai directement sur le site de MOBiDYS.

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FAQ

Quel est le meilleur outil pour un élève dyslexique ?

Il n'existe pas de solution universelle. Les outils de compensation, les adaptations pédagogiques et les livres numériques adaptés sont complémentaires.

Existe-t-il une bibliothèque numérique pour les élèves DYS ?

Oui. SONDO est une bibliothèque numérique scolaire développée par MOBiDYS qui propose plus de 700 ouvrages adaptés aux différents profils de lecteurs.

Les élèves non DYS peuvent-ils utiliser SONDO ?

Oui. Les fonctionnalités de personnalisation profitent également aux élèves allophones, aux lecteurs fragiles ou à tout élève ayant besoin d'un accompagnement de la lecture.